| School District | 622 - North St. Paul, Maplewood and Oakdale | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Website | http://www.isd622.org | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Contact | Communications Department | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 651-748-7620 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
District 622 Mission Statement District 622 Core Values: Accountability, Integrity, Welcome to the North St. Paul-Maplewood-Oakdale School District – “A community collaborative dedicated to educating and empowering all learners to excel in our changing world.”
With its mission in mind, District 622 provides life-long educational opportunities for residents of all ages.
Encompassing 42-square miles, District 622 includes all or portions of seven communities within the Twin Cities metropolitan area – North St. Paul, Maplewood, Oakdale, Lake Elmo, Landfall, Pine Springs and Woodbury.
Serving more than 80,000 residents, the district includes nine elementary schools (K-5), three middle schools (6-8), two high schools (9-12), an early childhood education center, an alternative learning center and a senior center. The district also offers a wide-variety of community education programs, which serves residents of all ages.
Residents of the North St. Paul-Maplewood-Oakdale School District community can be proud of the high-quality programs and services the district provides. From highly trained early-childhood teachers in its Stepping Stones preschool to nationally-recognized programs at the high school level, District 622 is always striving to be the best.
District 622 offers something for everyone, and staff members work hard to help each student find success.
Staff members work with families and teachers to choose the most appropriate school programs and settings. Gifted and talented students are identified through parental input, teacher referral and standardized test scores. Special Services provides support for children with special needs. Extracurricular academic and athletic activities for students of all ages help enrich the educational experience.
For parents of secondary students, District 622 has implemented the Parent Portal system, which allows parents to access their student’s academic information online, from anywhere, at anytime.
The efforts of a high-quality staff are visible in student success. District 622 students regularly receive national and state recognition for achievement in arts, academics and athletics.
If you would like more information about District 622, please call 651-748-7620 or visit us online at www.isd622.org.
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| Printer Friendly Format | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Facilities: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | No. Buildings:9 | No. Students: 4,491 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | No. Buildings:3 | No. Students: 2,5055 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | No. Buildings:2 | No. Students: 4,020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Open Enrollment | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Student Staff Ratio: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | 25.84 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | 33 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | 33 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expenditures Per Pupil: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | $8,641 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | $8,641 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | $8,641 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transportation: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bus Available: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kindergarten: | FREE All-Day, Everyday Kindegarten for all students | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hot Lunch: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hot Lunch Available: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grading Policies | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | Letter Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | Letter Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | Letter Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage of Schools Accredited | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage Staff Degrees: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bachelors: | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masters: | 64% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PhD's: | 1% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Certified Staff | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elem Art: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elem Phys. Ed: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elem Music: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elem Media: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Number of Non-Athletic Extracurricular Activities: 67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Classes Offered: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary School: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Band: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Choir: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle School: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Band: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Choir: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Orchestra: | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| French: | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Spanish: | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| German: | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adv. Computers: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High School: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Band: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Choir: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Orchestra: | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| French: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Spanish: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| German: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adv. Computers | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adv. Calculus: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ratio Students to Computers: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | 7 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | 7 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | 7 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Alternatives | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage of Seniors who went to: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Community College | 2 Year | 23% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vocational or Tech | 2 Year | 23% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| College or University | 4 Year | 68% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ACT Statistics: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Average ACT Scores | 21.8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage of Students taking ACT | 57.3% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SAT Statistics: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Average Math Score | 1310 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Average Verbal Score | 1310 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage of Students taking SAT | 1.7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| National Merit Scholars: | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Commended | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Finalist | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programs for Gifted and Talented: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Education for Disabled: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Athletics: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baseball | Boys | Basketball | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Football | Boys | Ice Hockey | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Downhill Skiing | N/A | CC Skiing | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tennis | Boys/Girls | Golf | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Softball | Girls | Sync Swimming | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dance | N/A | Swimming | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wrestling | Boys | Volleyball | Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Track | Boys/Girls | CC Running | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gymnastics | Girls | Soccer | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Broomball | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dance Team | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Badminton | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Other: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Intramural Programs: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baseball | N/A | Soccer | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Basketball | N/A | Softball | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lacrosse | N/A | Touch Football | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Other: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Special Programs worth mentioning: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Printer Friendly Format | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||