| School District | 1 - Minneapolis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Website | http://www.mpls.k12.mn.us | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School Contact | Jackie Turner | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 612-668-0237 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Printer Friendly Format | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Facilities: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | No.Buildings:45 | No. Students: 16,850 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | No. Buildings:7 | No. Students: 7,575 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | No. Buildings:7 | No. Students:10,900 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Open Enrollment | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Student Staff Ratio: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | 22 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | 28 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | 30 to 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Expenditures Per Pupil: | Numbers have not been completed for the 2005-2006 school year | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transportation: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bus Available: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hot Lunch: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hot Lunch Available: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grading Policies | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | Other Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | Letter Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | Letter Grading | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage of Schools Accredited | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage Staff Degrees: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Bachelors: | 37% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masters: | 59% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| PhD's: | 2% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Certified Staff | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elem Art: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elem Phys. Ed: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elem Music: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elem Media: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Number of Non-Athletic Extracurricular Activities: 50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Classes Offered: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary School: | varies by school | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Band | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gifted and Talented | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle School: | varies by school | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Band: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Choir: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Orchestra: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| French: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Spanish: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| German: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adv. Computers: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High School: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Band: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Choir: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Orchestra: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| French: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Spanish: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| German: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adv. Computers | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adv. Calculus: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ratio Students to Computers: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Elementary Schools | 5:1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Middle Schools | 5:1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| High Schools | 5:1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Alternatives | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage of Seniors who went to: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Community College | 2 Year | 29% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vocational or Tech | 2 Year | N/A | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| College or University | 4 Year | 61% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * Combined | 91% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ACT Statistics: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Average ACT Scores | 20.4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage of Students taking ACT | 57% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SAT Statistics: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Average Math Score | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Average Verbal Score | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Percentage of Students taking SAT | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| National Merit Scholars: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Commended | 25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Finalist | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programs for Gifted and Talented: | Yes *varies by school | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Education for Disabled: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Athletics: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baseball | Boys | Basketball | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Football | Boys | Ice Hockey | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Downhill Skiing | N/A | CC Skiing | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tennis | Boys/Girls | Golf | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Softball | Girls | Sync Swimming | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dance Team | Girls | Swimming | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wrestling | Boys | Volleyball | Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Track | Boys/Girls | CC Running | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Gymnastics | Girls | Soccer | Boys/Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Broomball | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dance Team | Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Badminton | Girls | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Other: Adapted Athletics Boys/Girls | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Intramural Programs: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Baseball | N/A | Soccer | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Basketball | N/A | Softball | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lacrosse | N/A | Touch Football | N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Other: | Volleyball: N/A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Special Programs worth mentioning: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Printer Friendly Format | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||